DU švietimo įstaigose po DAS įgyvendinimo:

DU švietimo įstaigose po DAS: skaidrumo reikalavimai ir praktinis taikymas

Nuo 2026 m. birželio 7 d. įsigalioja ES darbo užmokesčio skaidrumo direktyvos reikalavimai, kurie tiesiogiai palies švietimo įstaigas. Jie apima vienodo darbo – vienodo atlygio principą, darbuotojų teisę gauti informaciją apie atlyginimus ir naujus reikalavimus dokumentacijai.

Iki šios datos įstaigos turi peržiūrėti darbo apmokėjimo sistemas, aiškiai struktūrizuoti išmokas ir užtikrinti skaidrius koeficientų nustatymo kriterijus.

Vienodo darbo ir vienodos vertės darbo taikymas

Praktikoje kyla klausimų, kaip nustatyti, kas yra tas pats darbas ar vienodos vertės darbas. Taip pat svarbu aiškiai atskirti pedagoginį ir nepedagoginį personalą bei įvertinti, kokie atlygių skirtumai yra teisiškai priimtini, o kokie – ne.

Aktualus ir klausimas, kokią informaciją privalėsite teikti darbuotojams bei profesinėms sąjungoms.

Teisinė ir praktinė seminaro pusė

Seminaro metu advokatas ir praktikė lektorė aptars tiek teisinę, tiek praktinę pusę: nuo vienodo atlygio principo ribų ir ginčų prevencijos iki konkrečių veiksmų.

Bus nagrinėjami tokie praktiniai aspektai kaip išmokų struktūrizavimas, priemokų ir skatinimo kriterijų atnaujinimas, darbo laiko planavimas ir apskaitos dokumentų sutvarkymas.

Kam skirti mokymai

Mokymai skirti švietimo įstaigų vadovams, pavaduotojams, buhalteriams, personalo specialistams ir savivaldybių švietimo skyrių darbuotojams.

Seminaro nauda švietimo įstaigoms

Seminaro metu:

• suprasite, kaip praktiškai taikyti vienodo darbo – vienodo atlygio principą švietimo įstaigoje;
• žinosite, kokie atlygių skirtumai yra teisiškai priimtini ir kaip juos pagrįsti;
• išmoksite tinkamai struktūrizuoti išmokas ir atnaujinti priemokų bei skatinimo kriterijus;
• sužinosite, kokią informaciją privalėsite teikti darbuotojams ir jų atstovams.

Temos:

Advokatas doc. dr. Vilius Mačiulaitis (10:00 – 12:00):

• „Vienodo darbo – vienodo atlygio” principo ribos ir praktinis aiškinimas;
• Darbuotojų grupių nustatymo kriterijai: ką reiškia „tas pats darbas” arba „vienodos vertės darbas”;
• Skirtumų pateisinimas: kokie kriterijai teisiškai priimtini (stažas, kvalifikacija, rezultatai) ir kokie – ne;
• Pedagoginio ir nepedagoginio personalo atskyrimo problematika;
• Darbuotojo teisė gauti informaciją apie atlyginimų lygius ir lyginimo kriterijus;
• Atlygio atotrūkio konstatavimo pasekmės: įrodinėjimo naštos perkėlimas darbdaviui;
• Kolektyviniai darbuotojų atstovai: kokią informaciją privalo gauti profesinės sąjungos / darbo taryba;
• Darbo ginčų praktika: dažniausios pretenzijos dėl atlygio diskriminacijos;
• Įrodymai teisme: dokumentų tvarkymo svarba (darbo sutartys, pareigybių aprašymai, vertinimo protokolai).

Lektorė Natalja Kobzevienė (13:00 – 15:30)

• Kaip užtikrinti vienodą pareiginį atlyginimą tos pačios grupės darbuotojams ir išlaikyti sąžiningą apmokėjimą už atliktą darbą:

  • Išmokų darbuotojams atskyrimas pagal priskaitymus ir apjungimas pagal apmokestinimą;
  • Darbo apmokėjimo struktūrizavimas;
  • Atnaujinti darbo sudėtingumo, priemokų ir skatinimo kriterijus ir jų taikymo terminus;
  • Peržiūrėti buhalterinių sąskaitų kodų priskyrimą langeliams formoje „Informacijos apie darbo užmokesčio ir socialinio draudimo sąnaudas“;
  • užtikrinti tinkamą deklaravimą dirbto laiko: peržiūrėti darbo laiko planavimą ir atvaizdavimą bei informacijos perkėlimą į darbo užmokesčio apskaitos žiniaraštį.