Švietimo įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo pokyčiai nuo 2027 metų

Švietimo įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo pokyčiai nuo 2027 metų

Nuo 2027 m. sausio 1 d. švietimo įstaigos darbo užmokestį skaičiuos pagal tris pasikeitusius atskaitos dydžius vienu metu.

Pareiginės algos bazinis dydis 2027 metams pirmą kartą nustatomas ne Vyriausybės sprendimu, o derybomis nacionalinėje kolektyvinėje sutartyje. 2026 m. jis siekia 1 798 Eur, o 2027 m. dydis derinamas kartu su 2027–2029 m. biudžeto projektu.

Minimalioji mėnesinė alga nuo 2027 m. – 1 245 Eur, todėl keičiasi minimalūs biudžetinių įstaigų darbuotojų pareiginės algos koeficientai.

Pedagoginių darbuotojų koeficientai jau padidinti 5 proc. nuo 2026 m. rugsėjo 1 d. Gruodį pirmą kartą matysite, kaip visi šie pokyčiai kartu atsispindi įstaigos darbo užmokesčio fonde.

Darbo apmokėjimo sistemos peržiūra iki 2026 m. gruodžio 31 d.

Iki 2026 m. gruodžio 31 d. kiekviena biudžetinė įstaiga privalo peržiūrėti ir prireikus pakeisti savo darbo apmokėjimo sistemą (DAS) pagal atlygio skaidrumo reikalavimus, įsigaliojusius 2026 m. birželio 7 d. Pareigybių grupės turi būti nustatomos pagal objektyvius, lyčiai neutralius kriterijus.

Seminaras vyksta likus dviem savaitėms iki šio termino, todėl tai paskutinis langas ne pradėti, o patikrinti, ar jūsų DAS atitinka skaidraus darbo užmokesčio reikalavimus.

Nuo 2027 m. per „Sodros“ EDAS kas mėnesį teikiamas Skaidraus darbo užmokesčio pranešimas (SDUP), kuriame pirmą kartą nurodoma kiekvieno darbuotojo darbo laiko norma, režimas ir pareigybės grupės numeris.

Darbo kodekso ir darbo apmokėjimo įstatymo pakeitimai

Nuo 2026 m. lapkričio 1 d. įsigalioja Darbo kodekso ir Biudžetinių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymo 1 ir 12 straipsnių pakeitimai.

Plačiau taikomos šakos ir nacionalinių kolektyvinių sutarčių nuostatos, nustatomos naujos pasyviojo budėjimo normos, keičiama delspinigių formulė, o veiklos vertinimas „neatitinka lūkesčių“ gali reikšti pareiginės algos koeficiento mažinimą nuo 0,06 iki 0,18.

Darbo krūvis, priemokos ir kiti įstaigos sprendimai

Nusiraminti, kad „koeficientus ir lėšas mums atsiunčia savivaldybė“, nepavyks. Bazinį dydį ir koeficientų ribas nustato įstatymas, tačiau darbo krūvį, papildomas funkcijas, darbą padidintu mastu, budėjimą, konsultacijų laiką, sutrumpintą ar hibridinį darbo laiką, priemokas ir skatinimą nustato pati įstaiga.

Būtent šie sprendimai patenka į DAS, SDUP ir VDI patikrinimo klausimyną. Kiekvienas neįformintas krūvio ar priemokos sprendimas nuo 2027 m. tampa matomas „Sodrai“ ir VDI, o ginče su darbuotoju – įrodymu prieš įstaigą.

Kam skirtas seminaras apie darbo apmokėjimo pokyčius?

Seminaras skirtas:

• Švietimo įstaigų vadovams ir jų pavaduotojams.
• Buhalteriams ir centralizuotų apskaitos centrų darbo užmokesčio specialistams.
• Personalo ir dokumentų specialistams.
• Savivaldybių švietimo skyrių ir steigėjo funkcijas atliekančių padalinių specialistams.

DAS parengimas ir peržiūra švietimo įstaigai

Jei DAS dar neperžiūrėjote, laiko rengti nuo nulio nebeliko. Countline parengta modulinė DAS tvarka viešajam sektoriui su DI asistentu leidžia pasirinkti tik įstaigai aktualias dalis ir per seminarą sutikrinti, ar joje yra viskas, ko reikės 2027 m.

Ką išsinešite iš seminaro?

• 2027 m. darbo užmokesčio skaičiavimo pagrindą.
• Darbo krūvio ir laiko konstravimo žemėlapį pagal mokytojų grupes: kontaktinės valandos, papildomos funkcijos, konsultacijos, kvalifikacijos kėlimas, įtraukusis ugdymas ir kaip kiekviena dalis apmokama.
• Kontrolinį DAS sąrašą švietimo įstaigai: ką patikrinti iki 2026 m. gruodžio 31 d. ir ką SDUP „pamatys“ nuo 2027 m. sausio.
• Atostogų, ligos, pavadavimo ir lėšų perskaičiavimo algoritmus, kai mokytojas suserga darbo metu ar per atostogas, kai perskaičiuojami kaupiniai ir atidėjiniai.

Temos:

• Švietimo įstaigos Darbo apmokėjimo sistemos turinys.
• Nacionalinė kolektyvinė sutartis 2026 – 2028 m.
• Naujas pareiginės algos bazinis dydis ir biudžetinių įstaigų vadovų ir darbuotojų minimalūs pareiginės algos koeficinetai nuo 2027 m.
• Darbo krūvis ir darbo laiko planavimas pagal mokytojų grupės.
• Darbas padidintu mastu, papildomas darbas, papildomos funkcijos – kaip tai apmokama.
• Sudėtingas darbas, darbas kelyje, lauko sąlygomis – kaip nustatoma, apskaitoma, apmokama.
• Sutrumpintas darbo laikas 32 darbo valandų per savaitė – kaip taikomas ir apmokamas toks nustatymas.
• Hibridinis darbo laiko režimas – kaip nustatomas, apskaitomas, keičiamas.
• „Multitaskinimo“ problemos – kaip apskaičiuoti realų darbuotojo darbą, prevencinės priemonės, įtaka darbo apmokėjimui. Darbas elektroninėje erdvėje.
• Įtraukusis ugdymas: darbo krūvio nustatymas ir apmokėjimas mokytojams.
• Mokytojų kvalifikacijos kėlimo laikas, kaip tai apmokama.
• Profesionalai iš kitų sričių tampa mokytojais – kaip tai apmokama.
• Ugdymo turinio atnaujinimo įtaka mokytojų darbo apmokėjimui.
• Švietimo pagalbos specialistai, mokytojų padėjėjai, bibliotekininkai: lėšų ir darbuotojų poreikio nustatymas ir keitimas.
• Mokytojų atostogos, atostoginių kaupiniai, pensijų atidėjiniai, atostoginių apskaita.
• Mokytojų budėjimas – ar tai būtina, kaip apmokama.
• Mokytojų papildomos konsultacijos – apmokėjimas, darbo laiko apskaita.
• Darbas projektuose. Komandiruotės. Kompensacijos.
• Darbo laiko apskaita ir apmokėjimas profsąjungų nariams ir darbo tarybų nariams kai jie atlieka savo funkcijas.
• Mokytojas susirgo: darbo metu, atostogų metų. Apmokėjimas, pavadavimas, lėšų perskaičiavimas, darbo grafikų keitimas.
• Dovanos ir kompensacijos darbuotojams.
• Sveikatos gerinimo dienos, mamadieniai – kaip apmokėti, kas pavaduos?
• Mokytojų skatinimas – padėka, laisvos dienos, premijos.
• Mokytojų darbo santykių nutraukimas.
• Vidaus kontrolės taisyklių įgyvendinimas – funkcijų ir kontrolės lentelės. Kaip paruošti ir įgyvendinti.
• Lėšų, skirtų personalo optimizavimui ir atnaujinimui, planavimas ir naudojimas;
• Specialiųjų ugdymosi poreikių finansavimas.
• Mokymo lėšos („mokinio krepšelis“): apskaičiavimas, paskirstymas, panaudojimas ir įtaka darbo užmokesčio fondui.